『アドラー心理学で変わる学級経営 勇気づけのクラスづくり』を読んで。気になる子どもの行動を作り出しているのは教師の認知である。子どもが気になる行動をしてしまった時に、なんでこんなことをするのかといった「原因論」の考えに立つのではなく、気にな…
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